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第31個教師節祝詞(5篇)

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第一篇

“我想畫一年級帶過我們的體育謝老師,我要把他畫的更英俊一點。”坐在第一排的小姑娘拿著自己的畫認真的說。

為更好地融洽師生關系,增進師生感情,在第31個教師節來臨之際,9月6日下午,西溪街道走進文三街小學,與五四班的孩子們開展了以“我眼中的老師”為主題的教師節活動。

孩子們積極創作,用手中的筆把自己心中的最喜愛的老師寫出來、畫出來,一行行真切的語言抒發著學生對老師的愛,一幅幅精心繪畫的美術作品寄托著學生對老師的感激之情。畫完后還互相交流自己心目中好老師的標準和形象。

“祝張老師青春永駐!”“王老師教師節快樂!”……一句句話語,一聲聲祝福,道出了學生與老師之間濃濃的情誼。活動現場,學生不畏懼表達對老師的感謝,處處洋溢著幸福的笑容,就這樣,學生們用自己最質樸的語言、最純真的行動表達了心中對老師的愛!

雖然這次活動歷時不長,只有短短的一個小時,但學生們的感恩之心不會停歇。孩子們通過這種簡單而不奢華的特殊方式,表達了對老師的感恩之情,增進了師生之間的樸素感情。

第二篇

一位小學老師說:“最在意的是已畢業的學生能來看自己,或者打個電話回來,能記得我們。9月7日就有畢業的孩子送來一盆綠色植物,還有一張小卡片,很溫馨。桃李滿天下,也許就是這個意思吧。”

也有老師說:“鮮花賀卡這些都是其次,最希望的是家長支持理解我們的工作。”

一位幼兒園老師說:“為孩子們付出所有努力都是我們應該做的工作,只要孩子們能健康快樂地成長,我們就很開心,這是我們老師的真心話!希望大家都能珍惜我們現在這種單純的感情,教師節最希望得到的是孩子們一句問候,一個擁抱。”

是的,一句問候,一個擁抱,這樣樸素的表達,是師生間珍貴的情誼,可以一直溫暖很多人。

今天開始,就讓我們為自己親愛的老師送上一份祝福吧。不論你是在校生,還是畢業生,不論你是家長,還是其他身份,只要有喜歡的老師,都可以通過我們,送上你最想說的話。

這周開始,都市快報不僅會在官方微信實時滾動播出每一條祝福,也會曬出“學生和家長喜愛的老師”。對于特別感人的師生故事,我們會集中采訪展示,讓默默奉獻的老師們有一次精彩的亮相。

這個教師節,你的一個小小祝福,很可能會給親愛的老師帶去莫大的快樂。

第三篇

“教師節就要到了,祝大家節日快樂,感謝大家的辛勤付出!”在邯鄲縣實驗小學,認真了解學校建設與發展情況,與一線教師親切交談,關切地詢問大家的生活和教學情況。

他說,小學是孩子們非常重要的學習和成長階段。老師在教學中,一定要帶著愛心和耐心,既要讓孩子們學習好文化知識,更要教育他們懂得做人做事的道理,實現德智體美勞全面發展,將來成為祖國的棟梁和社會主義接班人。在市二十三中南校區和農林路小學,走進美術、音樂、科學實驗等教室,認真了解孩子們的素質教育和興趣培養。

他說,每一個孩子都是好學生,都有不同的興趣和愛好。關鍵是老師們要善于發現孩子們的長處,多鼓勵,多培養,讓他們成長成才。在邯鄲職業技術學院,走進教學課堂,詳細了解學校師資配備、教育教學、學生就業等情況,希望學校和教師適應時代要求,創新辦學理念和教學方法,為邯鄲創新發展、轉型升級、綠色崛起培養一大批高素質技能型人才。

看望慰問中,指出,教師的職業最神圣、最偉大。希望大家以更加飽滿的熱情,更加扎實的工作,不斷提高教育教學水平,為邯鄲發展培養更多優秀人才。一名好校長就能成就一所好學校。作為校長,要從繁雜的事務性工作中解脫出來,與教師一道潛心鉆研教育教學,帶出一流教師隊伍,打造一流特色名校。

各級黨委、政府要關心廣大教師,支持教育事業,進一步改善辦學條件,努力營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。還特別叮囑,要高度重視校園安全,經常性開展教育培訓和應急演練,不斷提高師生安全意識和自我防范能力。

第四篇

在我國第31個教師節到來之際,市委書記昨日與我市教師代表、校長代表親切座談,向教師們致以節日祝愿,并就加強德育工作與他們面對面交流。他寄語全市的教師們,要當好立德樹人的“傳道者”、授業解惑的“教書匠”、塑造靈魂的“工程師”,以滿腔的熱情抓好“立德樹人”工作,為國家建設培養合格的接班人。

校長和老師們以大量案例,介紹了學校育人工作經驗特別是師生間的感人故事。邊聽邊記,并不時與他們互動交流,感謝他們為麗水教育工作付出的辛勤汗水。

百年教育大計,立德樹人為先。要堅持德育為先,當好立德樹人的“傳道者”。在聽取大家發言后,充分肯定近年來我市教育工作取得的成績,并就加強德育工作提出了要求。他強調,教師在教書育人過程中,要堅持德才兼育、德在才先,教育學生從小學習怎么做人。要守好陣地,堅持為中國特色社會主義事業育人,堅決占領、堅決守好中小學這塊陣地,幫助中小學生扣好人生的第一顆扣子;要樹好風尚,讓中小學生牢記社會主義核心價值觀,融化心田;要傳好美德,發揮好優秀傳統文化在育人中的積極作用,讓孩子們從小接受傳統文化的熏陶和浸潤。

教育教無定法。要堅持因材施教,當好授業解惑的“教書匠”。強調,要正確認識學生個體差異,堅持因材施教,使每個學生都能夠得到成長。要培養好學生的學習方法,積極采用啟發式教育,引導學生掌握打開知識寶庫的鑰匙。要培養好學生的行為習慣,從細節入手,從點滴抓起,讓良好行為習慣成為受用一生的寶貴財富。要培養好學生的興趣愛好,引導學生養成閱讀興趣,讓書籍成為伴隨其終身的良師益友。引導學生去欣賞音樂、書法、繪畫、篆刻、舞蹈等各種藝術,提高綜合素質。

老師肩負著培養下一代的重要責任。要堅持辛勤耕耘,當好塑造靈魂的“工程師”。要求,教師要把育人作為一項事業,用一生辛勤的汗水去浸潤一個個心靈,去培育千萬顆種子,換得滿園桃李芬芳。要有仁愛之心,用愛培育愛、激發愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近距離,滋潤學生心田。要有奉獻之心,像蠟燭那樣燃燒自己、照亮別人,像春蠶那樣鞠躬盡瘁、甘做人梯。要有育人之心,始終處于學習狀態,站在知識發展前沿,刻苦鉆研、嚴謹篤學,不斷充實、拓展、提高自己,不斷錘煉自身的品行情操,以高潔的思想、高尚的品格、嚴謹的學風影響學生。

百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。要求,各級黨委要進一步加強領導,主動研究育人工作,積極協調解決困難和問題,并以滿腔熱情關心教師。各級教育部門要簡政放權,落實學校辦學自主權,進一步推進中小學育人工作。要進一步做好宣傳工作,努力讓網絡清朗起來,讓熒屏干凈起來,為孩子們提供更多更好的精神食糧。

還就全市中小學傳唱《大禹紀念歌》提出了要求,希望將歌曲傳唱作為加強學生思想政治工作、加強校園文化建設、加強學校藝術教育的重要內容來抓,讓學生們在傳唱中深化對大禹治水精神的感悟,深化對省委、省政府“五水共治”的了解,深化家園情懷培養。

在座談會之前,視察了麗水中學校史館、樹人堂多功能廳,并親切看望了教師。

第五篇

一是嚴明紀律知廉。下發關于教師節期間嚴格執行廉潔從教有關規定的通知,嚴明紀律,嚴禁教師向家長、學生索要或暗示索要財物,收受學生家長的禮金、禮品、禮卡等,以及接受學生家長安排的宴請、娛樂、休閑、健身等活動。

二是專家講座啟廉。開展師德師風專題學習活動,并組織全體教師收看《教師之愛與師生幸福》專題講座,將敬業愛生、享受清廉、體驗幸福的最高境界內化于心、外化于行。

三是先進典型崇廉。舉辦最美教師先進事跡報告會,深入宣傳全區教育系統的勤廉先進典型,充分發揮先進典型的示范引領作用。以先進典型為榜樣,認真學習先進事跡,營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。

四是短信提醒警廉。組織全區各校園向全體教師發送廉政短信,強調教師禁止收受學生家長的饋贈,禁止接受學生家長的宴請等,并發出“恪守師德、廉潔從教”的倡議,過一個清廉自樂的教師節,為全體教職工敲響教師節前的廉政警鐘。

五是簽訂承諾亮廉。以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題開展教師節活動,注重求真務實,注重勤儉節約,開展“廉潔從教、愛崗敬業”的公開承諾活動。全體教師主動作出承諾,自覺接受監督,提高自我約束力。

六是強化督查護廉。在學校廣泛設立“師德建設意見箱”,公布“師德監督舉報電話”,區教育局設立并公開“舉報受理電話”,組織人員明查暗訪,加大對師德師風的督查,嚴肅查處違紀行為,建立通報制度,追究當事人與單位主要負責人責任。

第31個教師節祝詞(5篇)責任編輯:楊雪    閱讀:人次
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